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Subject : matematica Subject : avaliacao das aprendizagens فلترة بواسطة : موضوع
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ELEMENTOS QUE CONDICIONAM A PRESENÇA DE MULHERES NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA BAHIA: uma análise com base nas relações sociais de gênero

Subjects: Matemática; Gênero; Licenciatura

  • Source: Revista de História da Educação Matemática, Vol 9 (2023)

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Gênero e Matemática: cadeias discursivas e produção da diferença nos artigos acadêmicos publicados no Brasil entre 2009 e 2019

Subjects: Relações de Gênero; Matemática; Educação Matemática

  • Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática. April 2022 36(72)

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Panorama of Mathematics Education with an intercultural gender perspective ; Panorama de la educación matemática con perspectiva intercultural de género

Subjects: culture; inequality; stereotypes

  • Source: Ciencia e Interculturalidad; Vol. 32 Núm. 01 (2023); 107-123 ; 2223-6260 ; 1997-9231

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Gender Control ; Control de Género ; Controle de Gênero

Subjects: gender; logic; mathematics

  • Source: REVISTA POIÉSIS; Vol. 23 No. 39 (2022): Indigestos trópicos; 132-134 ; REVISTA POIÉSIS; Vol. 23 Núm. 39 (2022): Indigestos trópicos; 132-134 ; REVISTA POIÉSIS; v. 23 n. 39 (2022): Indigestos

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Panorama of Mathematics Education with an intercultural gender perspective ; Panorama de la educación matemática con perspectiva intercultural de género

Subjects: culture; inequality; stereotypes

  • Source: Ciencia e Interculturalidad; Vol. 32 No. 01 (2023); 107 - 123 ; Ciencia e Interculturalidad; Vol. 32 Núm. 01 (2023); 107 - 123 ; 2223-6260 ; 1997-9231

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Protagonismo Feminino na Matemática: criação e evolução do Instituto de Matemática da Universidade Federal da Bahia

Subjects: Mulheres; Matemática; Gênero

  • Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática. December 2019 33(65)

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As desigualdades de gênero na docência em Matemática no Ensino Superior: uma revisão de literatura a partir de estudos recentes no Brasil

Subjects: Docência no Ensino Superior; Matemática; Gênero

  • Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 12, Iss 3 (2021)

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Productive networks of knowledge/power: gender and Mathematics on student analysis ; Redes produtivas de saber/poder: gênero e Matemáticas sob análise de estudantes

Subjects: Gender; Mathematics; Discourse Analysis

  • Source: International Journal for Research in Mathematics Education; Vol. 11 No. 3 (2021): sep./dec.; 173-188 ; Revista Internacional de Pesquisa en Educación Matemática; Vol. 11 Núm. 3 (2021): sep./dic.;

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Cenas de uma aula de matemática: território e relações de gênero na EJA

Subjects: gênero; EJA; matemática

  • Source: Pro-Posições. September 2018 29(3)

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Disparidades no início do caminho: brechas de gênero na escola primária ; Disparities at the entrance door: gender gaps in elementary school

Subjects: Elementary school; Gap decomposition; Gender gaps

  • Source: Educação e Pesquisa; v. 44 (2018); e184081 ; Educação e Pesquisa; Vol. 44 (2018); e184081 ; 1678-4634 ; 1517-9702

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